Es posible la clase inversa en EI - Revista Tera 2.0 (4)
4. ES POSIBLE LA CLASE INVERSA EN EI.
En este artículo se habla de un modelo pedagógico tanto dentro del aula como fuera de ella. Al hablar de un modelo pedagógico fuera de clase se refiere al aprendizaje que hay fuera del aula, ya que como todos sabemos, el aprendizaje de un/una alumno/a no sólo se ejecuta dentro del aula.
En el caso del artículo contaba el ejemplo de mandar la lección por correo electrónico para que ellos/ellas tuvieran la oportunidad de leer o repasar lo que iban a dar o lo que habían dado en clase, adelantándose así al temario de clase.
Por otro lado se habla de la taxonomía de Bloom. "La taxomanía de Bloom es una clasificación de diferentes objetivos a lograr a través de la educación formal realizada por Benjamin Bloom en base a los tres aspectos que diferentes expertos en educación habían reflejado en 1948 al intentar establecer un consenso respecto a los objetivos de la educación: cognición, afectividad y psicomotricidad."
La taxomanía de Bloom se divide en 6 partes diferentes: recordar, comprensión, aplicar, analizar, evaluar y por último, crear.
En este artículo se habla de un modelo pedagógico tanto dentro del aula como fuera de ella. Al hablar de un modelo pedagógico fuera de clase se refiere al aprendizaje que hay fuera del aula, ya que como todos sabemos, el aprendizaje de un/una alumno/a no sólo se ejecuta dentro del aula.
En el caso del artículo contaba el ejemplo de mandar la lección por correo electrónico para que ellos/ellas tuvieran la oportunidad de leer o repasar lo que iban a dar o lo que habían dado en clase, adelantándose así al temario de clase.
Por otro lado se habla de la taxonomía de Bloom. "La taxomanía de Bloom es una clasificación de diferentes objetivos a lograr a través de la educación formal realizada por Benjamin Bloom en base a los tres aspectos que diferentes expertos en educación habían reflejado en 1948 al intentar establecer un consenso respecto a los objetivos de la educación: cognición, afectividad y psicomotricidad."
La taxomanía de Bloom se divide en 6 partes diferentes: recordar, comprensión, aplicar, analizar, evaluar y por último, crear.
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